科左后旗政務(wù)服務(wù)中心以作風(fēng)建設(shè)為抓手，深入開展整頓紀(jì)律作風(fēng)提升服務(wù)質(zhì)效專項(xiàng)行動(dòng)，讓業(yè)務(wù)窗口服務(wù)效能“再優(yōu)化”“再提升”。8月份以來，服務(wù)大廳全面實(shí)行“正向加分”和“反向扣分”雙百分質(zhì)效考評機(jī)制，鮮明黨建引領(lǐng)、崇尚實(shí)干導(dǎo)向，推動(dòng)紀(jì)律作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、服務(wù)效能大提升、營商環(huán)境大優(yōu)化。

　　堅(jiān)持“兩手抓”，突出指標(biāo)與服務(wù)同頻共振。優(yōu)化考核指標(biāo)，在業(yè)績評價(jià)上聚合力，圍繞業(yè)務(wù)規(guī)范、行為規(guī)范、“好差評”、考勤管理4個(gè)方面考評指標(biāo)，結(jié)合破解組織工作重點(diǎn)難點(diǎn)問題“揭榜領(lǐng)題”項(xiàng)目“雙優(yōu)雙崗”評選結(jié)果和延時(shí)服務(wù)、“周末不打烊”有約即辦等制度執(zhí)行情況，制定“正向100分”和“反向100分”考核細(xì)則，根據(jù)日常巡查、服務(wù)舉措、群眾反饋等量化考核成績。定期開展業(yè)務(wù)考試和實(shí)戰(zhàn)練兵，把“學(xué)”的課堂放到一線，把“做”的功夫練在窗口，推行“一次性告知”、首問責(zé)任制和“三心”服務(wù)等舉措，不斷提升服務(wù)效能。

　　不搞“一刀切”，分段推進(jìn)實(shí)施注重“三個(gè)結(jié)合”。與中心工作相結(jié)合。明確整頓重點(diǎn)、具體要求和階段任務(wù)，及時(shí)開展集中學(xué)習(xí)和宣傳動(dòng)員，落實(shí)“放管服”和“五辦”工作舉措，實(shí)現(xiàn)作風(fēng)整頓與服務(wù)群眾相融合、與服務(wù)發(fā)展相融合、與整改落實(shí)相結(jié)合。組織開展自查自糾，明確整改責(zé)任人和時(shí)限，張榜公布，邊查邊改。結(jié)合違紀(jì)案例開展警示教育和專題討論，吸取教訓(xùn)，引以為戒。同時(shí)有針對性地完善各項(xiàng)規(guī)章制度，提高規(guī)范化、科學(xué)化管理水平。與業(yè)務(wù)提升相結(jié)合。發(fā)揮集體智慧，及時(shí)總結(jié)環(huán)節(jié)更簡、時(shí)限更短、質(zhì)效更優(yōu)的審批服務(wù)方式，立足改革創(chuàng)新，強(qiáng)化正面宣傳，及時(shí)形成可推廣的經(jīng)驗(yàn)方法，不斷提升政務(wù)服務(wù)質(zhì)量，提高窗口工作效率。

　　干好干壞不一樣，結(jié)果運(yùn)用突出賞優(yōu)罰劣?？己私Y(jié)果與評先評優(yōu)掛鉤。站在服務(wù)和管理的角度，實(shí)現(xiàn)月評“流動(dòng)紅旗窗口”“優(yōu)秀服務(wù)之星”和季評“黨員示范崗”“青年先鋒崗”相支撐，按月進(jìn)行公示和通報(bào)，落實(shí)亮牌嘉獎(jiǎng)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，強(qiáng)化示范引領(lǐng)?？荚u結(jié)果與人員選派掛鉤。連續(xù)兩次月評比不合格的，通報(bào)給相關(guān)部門和派駐單位；連續(xù)三次評比不合格的，由紀(jì)委約談派出單位主要負(fù)責(zé)人，并調(diào)整清退不適合窗口工作人員，要求原單位重新培訓(xùn)選派窗口工作人員。通過強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用，不斷提升考核針對性，形成覆蓋各部門、各崗位，協(xié)調(diào)統(tǒng)一的服務(wù)質(zhì)效考核制度體系。（劉智奇 白鑫鑫）

原標(biāo)題：后旗政務(wù)服務(wù)中心推行“雙百分制”量化考核