中宏網(wǎng)山東11月18日電 11月14日至15日，2024年全國職業(yè)教育科（教）研工作會(huì)議在濟(jì)南召開，山東省教育廳作為教育行政部門代表作了《實(shí)施有組織教科研 助推全省職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展》的典型發(fā)言。

　　山東省是部省共建的國家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地、省域現(xiàn)代職業(yè)教育體系新模式試點(diǎn)省份，一直注重發(fā)揮教科研工作的支撐、驅(qū)動(dòng)和引領(lǐng)作用，堅(jiān)持高位推動(dòng)，確立研究先行的戰(zhàn)略地位，建立常態(tài)化研究機(jī)制，強(qiáng)化基礎(chǔ)性、前瞻性、儲備性教育政策研究。把重大職教戰(zhàn)略問題和教學(xué)實(shí)踐問題作為主攻方向，開展頂天立地式教科研，推出了一批體現(xiàn)國家水準(zhǔn)的研究成果，有力支撐了決策，在全國率先出臺混合所有制辦學(xué)政策、“金融+財(cái)政+土地+信用”組合式激勵(lì)措施、績效工資分配政策等，被教育部在全國推廣。2022年，山東省獲國家級職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)66項(xiàng)，居全國第2位。全省依托職業(yè)院校設(shè)立126個(gè)新技術(shù)研發(fā)中心、72個(gè)科技成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地、348個(gè)技藝技能傳承創(chuàng)新平臺，有力服務(wù)了產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)升級、工藝革新。

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