中宏網(wǎng)訊 在山東省濱州市博興縣純化鎮(zhèn)，一條內(nèi)藏乾坤的“轆轤把胡同”穿越時空，灰磚土墻間回蕩著革命先烈的吶喊；裴袁烈士紀念亭的松柏四季常青，守護著英雄的忠魂；清河區(qū)第一次黨代會舊址的石墻上，斑駁的標語依然清晰可見……這些散落的紅色印記，正通過沉浸式理論宣講的創(chuàng)新實踐，串珠成鏈、煥發(fā)光彩，讓黨的創(chuàng)新理論在渤海之濱落地生根。

　　深挖紅色矩陣，構(gòu)建沉浸式教育“實景課堂”

　　純化鎮(zhèn)以王文抗戰(zhàn)舊址為核心，將周邊紅色資源整合成“一軸四翼”教育矩陣。“轆轤把胡同”突圍戰(zhàn)遺址，是1942年八路軍與日軍殊死搏斗的戰(zhàn)場。狹窄的胡同里，宣講員帶領(lǐng)觀眾用腳步丈量歷史，通過復原歷史場景、陳列革命文物、挖掘英雄故事，讓舊址成為可觸摸、可感知的“黨史課堂”。裴袁烈士紀念亭，為紀念1941年在裴袁村犧牲的二十余名指戰(zhàn)員而建。在烈士墓碑前，宣講員通過“時空對話”式的解說，讓觀眾與“烈士”跨越時空對話，感悟“對黨忠誠、不怕犧牲”的精神內(nèi)涵。清河區(qū)第一次黨代會舊址，1940年，中共清河區(qū)第一次代表大會在此召開，確立了“依靠群眾、扎根農(nóng)村”的斗爭策略。舊址內(nèi)，通過場景復原，宣講員生動解讀“從群眾中來、到群眾中去”的工作方法。通過“舊址+故事+人物”的立體化呈現(xiàn)，純化鎮(zhèn)將紅色資源轉(zhuǎn)化為可觸摸、可參與的“行走的教科書”。

　　創(chuàng)新宣講場景，讓理論學習“身臨其境”

　　針對不同群體需求，純化鎮(zhèn)設計了“四維沉浸式”宣講模式，空間沉浸讓學習者在實景中學習紅色思想；角色沉浸讓參觀者在石碑前感受信仰力量；情感沉浸讓黨員們深刻理解黨的偉大精神；“電子屏按手掌宣誓”的技術(shù)沉浸實現(xiàn)了歷史與現(xiàn)代的“零距離”。“場景即教材、體驗即學習”的模式，讓理論宣講從“平面說教”變?yōu)椤傲Ⅲw感知”。

　　深化理論闡釋，用“鄉(xiāng)土語言”講透“紅色道理”

　　在抗戰(zhàn)舊址，七十多歲宣講員正在用方言描述革命先烈的感人事跡；在紅色記憶展館，宣講員正在以“學黨史 知黨情 跟黨走”為主題，透過歷史文物，講解古今戰(zhàn)斗、發(fā)展、傳承，對參觀者進行黨史學習教育。這種“歷史+現(xiàn)實”的對比宣講法，將黨的二十大報告中的“全面推進鄉(xiāng)村振興”“科技自立自強”等戰(zhàn)略部署，轉(zhuǎn)化為村民看得見、摸得著的發(fā)展成果，讓理論“飛入尋常百姓家”。此外，純化鎮(zhèn)還開發(fā)了“紅色基因解碼”課程：從清河區(qū)黨代會看“群眾路線”，剖析當年“減租減息”政策如何贏得民心，對比當下“村民議事”制度的傳承創(chuàng)新；從楊少成精神到“企業(yè)家精神”，挖掘紅色資源中的奮斗基因，激勵本土企業(yè)將“家國情懷”融入品牌建設。

　　健全長效機制，讓紅色火種永續(xù)傳承

　　為確保沉浸式宣講可持續(xù)發(fā)展，純化鎮(zhèn)人武部組建了國防宣講隊，2024年又新成立“少成”宣講團。下一步，純化鎮(zhèn)將持續(xù)人才培育，選拔村民、學生、企業(yè)職工補充進宣講隊，邀請本土專家、非遺傳承人開展“情景式教學”培訓；二要數(shù)字賦能，打造“云端紅色矩陣”，通過公眾號、視頻號、線上知識競賽等形式，將英烈事跡和紅色抗戰(zhàn)故事搬上網(wǎng)絡，讓遠在千里之外的觀眾也能“云體驗”理論宣講。（圖片來源：純化鎮(zhèn)人民政府）

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