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要聞

鄭州財經(jīng)學(xué)院：構(gòu)建“三融合”育人模式培養(yǎng)新工科“智能+”人才

1 / 3 鄭州財經(jīng)學(xué)院：構(gòu)建“三融合”育人模式培養(yǎng)新工科“智能+”人才

河南城建學(xué)院：抓實“四個三” 推動就業(yè)工作提質(zhì)增效

2 / 3 河南城建學(xué)院：抓實“四個三” 推動就業(yè)工作提質(zhì)增效

鄭州師范學(xué)院成立“三大學(xué)部”推動學(xué)部制改革

3 / 3 鄭州師范學(xué)院成立“三大學(xué)部”推動學(xué)部制改革

電力職教產(chǎn)教協(xié)同出海中國匠心點亮全球未來

電力職教產(chǎn)教協(xié)同出海中國匠心點亮全球未來

鄭州電力高等專科學(xué)校：打造職業(yè)教育閃亮“中國品牌”

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思政課比拼走“新”更入心

回應(yīng)時代之需助力“職教出海”

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濟源開放大學(xué)2024年秋季“啟航新征程筑夢新未來”開放教育高質(zhì)量發(fā)展會議舉行

濟源開放大學(xué)2024年秋季“啟航新征程筑夢新未來”開放教育高質(zhì)量發(fā)展會議舉行

全力做好新增學(xué)位授權(quán)審核工作為高水平建設(shè)現(xiàn)代化河南提供基礎(chǔ)支撐

河南省教育廳公示首批河南省職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員名單

河南省教育廳公示第二批河南省通識教育示范課程認定名單

深化體教融合助力青少年健康成長

哈工大產(chǎn)教融合鄭州專項計劃招生約500人

@河南企業(yè)，河南省第五批產(chǎn)教融合型企業(yè)建設(shè)培育單位申報工作啟動！

我國高等教育國際影響力競爭力話語權(quán)整體提升

教育部全力促進2025屆高校畢業(yè)生盡早就業(yè)

鄭州市獲獎技能人才首次“入編”

安陽工學(xué)院以航空特色助力區(qū)域低空經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展

河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院：實干篤行啟新程錨定目標逐新夢

商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院：培育高素質(zhì)農(nóng)民服務(wù)鄉(xiāng)村振興

商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院著力打造新能源汽車高水平專業(yè)群

兩封感謝信背后的故事

幫更多非洲朋友圓夢

助力中國標準“走出去”

豫中南數(shù)字產(chǎn)融平臺助力食品名城貨通全球

校企合作

本科生進職校“煉”技能

鄭州城市職業(yè)學(xué)院是目前全國唯一開設(shè)耐火材料專業(yè)的職業(yè)高等學(xué)校，主要培養(yǎng)新型耐火材料生產(chǎn)、應(yīng)用、質(zhì)量檢驗等方面的高素質(zhì)技能人才。

河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院奮力推進海外“大河工坊”建設(shè)

在非盟總部所在地——埃塞俄比亞首都亞的斯亞貝巴，“大河工坊河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院埃塞俄比亞基地”正式揭牌成立，學(xué)校通過校企合作、校校合作推動“職教出海”再啟新征程，河南職業(yè)教育“走出去”又添生力軍。

黃河旋風(fēng)與廈門大學(xué)成立集成電路熱控聯(lián)合實驗室

11月11日，黃河旋風(fēng)與廈門大學(xué)薩本棟微米納米科學(xué)技術(shù)研究院成立集成電路熱控聯(lián)合實驗室，簽約暨揭牌儀式在河南許昌舉行。此舉將大力推動河南省金剛石在集成電路領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用。

地方動態(tài)

豫中南數(shù)字產(chǎn)融平臺助力食品名城貨通全球

當前，漯河聚焦“四高四爭先”工作部署，圍繞以世界眼光、中國經(jīng)典、河南名品推動食品工業(yè)發(fā)展。

助力中國標準“走出去”

《道路建設(shè)與維護技術(shù)員（Ⅳ級）職業(yè)標準》是中非職業(yè)教育聯(lián)盟牽頭的首批“埃塞俄比亞國家職業(yè)標準開發(fā)項目”之一，由河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院領(lǐng)銜完成。

幫更多非洲朋友圓夢

2024年12月初，鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院機車車輛學(xué)院老師張瓊潔又結(jié)識了一些非洲朋友。

信用評價

高質(zhì)量研制職業(yè)本科人才培養(yǎng)方案

當前，職業(yè)本科教育正從試點階段逐步迎來快速發(fā)展時期。如何提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，聚焦技術(shù)技能、體現(xiàn)高層次，對于推進職業(yè)本科教育具有重要意義，而高質(zhì)量研制人才培養(yǎng)方案則是其中的核心一環(huán)，是人才培養(yǎng)工作的根本依據(jù)。

以綠色技術(shù)創(chuàng)新推動綠色低碳發(fā)展

近日，國家發(fā)展改革委、科技部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進一步完善市場導(dǎo)向的綠色技術(shù)創(chuàng)新體系實施方案（2023—2025年）》。

產(chǎn)教融合為高質(zhì)量發(fā)展輸送優(yōu)秀人才

就業(yè)是最基本的民生。

專家觀點

提升高校教師數(shù)字化教學(xué)能力

在教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型關(guān)鍵期，提升高校教師的數(shù)字素養(yǎng)已成為高校重要工作。

推動數(shù)智技術(shù)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)深度融合

健全促進實體經(jīng)濟和數(shù)字經(jīng)濟深度融合制度，對加快推進新型工業(yè)化、加快構(gòu)建促進數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展體制機制、完善促進數(shù)字產(chǎn)業(yè)化和產(chǎn)業(yè)數(shù)字化政策體系等作出部署。

在法治軌道上互促互融同步同頻合力推動

近日，教育部等十七部門聯(lián)合印發(fā)《家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”工作方案》，提出要推動各地全面建立家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”。

咨詢培訓(xùn)

這些技校生為何能獲得“事業(yè)編”

鄭州市通過事業(yè)單位招才引智“綠色通道”，招錄10名技能人才的工作全部完成，突然給了廣大義務(wù)教育階段的學(xué)生和家長一種“關(guān)閉一扇門，打開一扇窗”的豁然開朗感。

河南將開展2022年職業(yè)教育國家級教學(xué)成果獎獲獎成果宣傳推廣交流活動

為充分發(fā)揮河南省2022年職業(yè)教育國家級教學(xué)成果獎獲獎成果的引領(lǐng)示范作用，以優(yōu)秀成果帶動職業(yè)教育教學(xué)改革創(chuàng)新，決定開展2022年職業(yè)教育國家級教學(xué)成果獎獲獎成果宣傳推廣交流活動。

數(shù)字工匠不足，育人短板怎么補？

數(shù)字工匠指的是既具有現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)技能水平，又掌握智能化網(wǎng)絡(luò)化技能、善于融合數(shù)字技術(shù)改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的復(fù)合型技能人才。

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